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光野下影標

「如果要從你生命裡抽出四張畫 你會想要拿出什麼樣的風景？」

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【第四張畫】

影片資料（來源 開眼電影）

影片年份：2010
出 品 國 ：台灣
出　　品：甜蜜生活製作有限公司
發 行 商 ：原子映象有限公司
語　　言：國語
導　　演：鍾孟宏
演　　員：戴立忍、郝蕾、畢曉海、金士傑、納豆、關穎

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　昨天影視幕後培訓 下課後，和幾個「兩百萬天團」班底的同學們一起看了這齣電影。加上最近看的另外一部張作驥導演的【當愛來的時候】（私底下把它叫做「當Baby來的時 候」~:P），還有近年來「湊巧」看到的幾齣電影，如瞿友寧【我的爸爸是流氓】、戴立忍【不能沒有你】...等國片，也開始發現台灣近年來的電影在描繪家 庭親情與中下階層的庶民生活上，都有很大的著力。這種現象某種程度反映出來台灣影視業界在小成本製作的難處上，極力尋求與觀眾生活間平衡點的一種柔軟的製 片態度，另一方面也帶出了在影像大眾藝術上的行銷面，強調庶民文化情感的趨勢。

　我樂見這樣的趨 勢，回過頭來，我們也應該對每一位尊重自己在地文化的導演們與製作團隊們喝采，支持國片，這也是我今天寫評論推薦【第四張畫】的基調。以下簡單從四個面相 淺談個人對這部片的看法，希望能在上班前打好這篇網誌（打不完今晚待續）：

第一個觀點 for 【第四張畫】　編導的深刻與細膩

　導演鍾孟宏曾經提 到「想利用四張畫表現小翔（主角）在生命中，對於「不見了」的種種人事物的理解」，因而在四章畫裡，他畫他「不見了」的爸爸與哥哥，也畫他「好朋友」的第 二性徵、與他自己。以四張兒童繪畫為主軸，細膩描繪出一個再婚家庭裡的生活情境：再婚的妻子從「不見了」的前夫那裡接過孩子來撫養、繼父曾經殺死的一個 「不見了」的小孩、學校裡回去大陸找尋戰火裡「不見了」的兒時家庭記憶……種種人性上的刻劃，表現出多個家庭裡的親情關係交錯的戲劇張力，是一種冷靜但卻 勾人心弦的敘事手法。

　導演在呈現主角不 見了的哥哥「小翼」這點的敘事能力，尤其令人喝采。透過偽兄弟的納豆、母親與繼父間互動的側寫、測夢、畫、警察局裡的對話暗示，與那一雙「25號」(？) 球鞋腳底板，不著痕跡的留下線索給讀者去解讀「兄弟」的下落，很令人回味無窮的敘事技巧！

第二個觀點 for 【第四張畫】　演員的入戲與對味

　演員入圍多個金馬 大獎，包括最佳女配角-郝蕾、最佳新演員-畢曉海等人，都在戲劇裡詮釋出巧妙的戲劇能量；金士傑、戴立忍，也都是在舞台劇、電視電影戲劇裡享有盛名的台灣 具代表性演員、甚至導演。雖然一開始看到演員陣容裡有納豆的時候，心中微微一震還很怕整個戲的感覺會low掉，但看完以後其實還蠻對味的，可以說善用演員 性格穿插劇情的一次好示範。

　幾個演員入戲的橋 段是相當值得一顧的，例如：老工友（金士傑 飾）返鄉探親前，去找小翔(畢曉海)的那個橋段，「戴爸爸」進去拉主角出來的那一段；還有媽媽（郝蕾）在酒店裡陪酒的整段情緒轉變；戴立忍自白虐童致死的 片段……都相當寫實地呈現了戲劇的張力。

第三個觀點 for 【第四張畫】　攝影的層次與印象

　這部戲的攝影也入 圍金馬(中島長雄)，在攝影的層次與畫面的寫意上表現了晦鬱而性格強烈的隱喻與光影。個人很喜歡這齣戲裡從不同角度拍攝金魚的鏡位，並且巧妙地將金魚缸與 家中的權力分配、性慾、愛與麵包……等心理元素，透過畫面比例分鏡運鏡上作出了生活化的展演與象徵。

　另外，拍攝小翔 「移動」的運鏡與畫面構成也可以是欣賞的一個點。獨自一個人穿越上下學的鄉間道路，與老工友騎腳踏車、與母親搭火車、與納豆騎機車、做夢間緩緩穿越電線杆 林立的長鏡頭......這些小翔移動的動線，呈現出一個危險心靈的成長歷程，也都很恰當地搭配劇情帶給觀眾各個不同情境況味的視覺印象。

第四個觀點 for 【第四張畫】　兒童素描心理美學

　最後一個觀點，我 選擇用心理角度去詮釋電影中重要的概念元素「四張畫」，分別是：死去的父親、好朋友的性徵、失蹤的哥哥、自畫像。回到鍾導編導這齣戲的初衷來解釋這四 張畫的隱喻原型，脫離不了「失去的」意象。失去的家庭支柱、轉型的性徵與消逝的童年、失去的兄弟與孩子（分別對小翔與媽媽而言）、失去的自己。

　那麼，導演究竟想 透過孩子的塗鴉來呈現怎樣的心理現實？

　我還記得在今年的 台灣國際兒童影展裡看過一部紀錄片，導演用影像紀錄了災後餘生的孩子們如何用繪畫宣洩自己的情緒與描繪受傷的世界觀。如果說現在教育多半秉持著教導「有」 的正向價值觀：有一個好的家庭、好的老師、好的兄弟手足與好的自己；強調尊重自己與尊重他人的正向教育觀點如果是現在兒童教育的主流，那總是面臨「無」 的、「失去的」、被殘酷現實所刺傷的中下階層孩子們，該如何去教導他們、引導他們懵懂幼小卻又危險迷惘的心靈呢？

　當然，現在的台灣 兒童福利問題當然不是貧窮，而是Ｍ型化的社會下，孩童的成長該怎麼健全的社會問題。鍾導透過這四張畫刻劃出來的，就是一個戲劇化過後的、家庭婚姻關係破碎 的Ｍ型庶民家庭。我看完以後無時不刻在想：如果小翔生在一個普遍被認為「正常」的家庭裡，那這四張畫的隱喻是否仍然適當的問題。

　結果是肯定的，生 老死病、生理成熟、價值衝突、實現自我，四個命題是無論在什麼樣的家庭裡的孩子們，都會遭遇到的生命課題、也是人類社會裡無時不刻必須面對的心理關卡！一 念及此，我誠惶誠恐地嘗試去提問自己：「如果我是小翔，我會畫出怎樣的畫？」

　簡單的四張畫，畫 中有話；起承轉合間，表現出來的是一種生命的美學，生涯中如臨鋼索的一種心理張力，久久不能抽離……

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　寫完了影評，以下嘗試以觀眾的角度來簡單做個評比，僅供參考(對我個人而言，破6的都算好片了~XD)：

◎劇情張力：1.4

◎攝影美術：1.3

◎音效音樂：1.1

◎演員演技：1.5

◎話 題 性 ：1.1

　合　　計：6.4 分

　最後重申一次，請大家「支持國片」。昨晚和同學們進去看電影的時候，整間觀影人數大概不超過20人吧，是令人有些落寞的，這麼用心製作的作品應該 是值得我們掏腰包去支持的呀！！~:D （呼呼~打完收工~）